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中国知识产权报专访银河999游戏官网法银河999游戏中心、知识产权银河999游戏中心院长王肃教授:疫情难掩书香
2020-04-27 银河999游戏中心  审核人:   (浏览:)

一场突如其来的新冠肺炎疫情让银河999游戏中心知识产权银河999游戏中心院长王肃忙碌的生活突然平静了下来。曾经的他是一名知识产权律师,2006年,王肃入职银河999游戏中心,从事知识产权教学科研和社会服务、文化传承与创新等工作。从知识产权律师到桃李满天下的教授,20多年来,王肃从未离开过知识产权领域,他为我国知识产权事业高质量发展奉献了自己的光和热。

传播知识产权“好声音”

前不久,由王肃翻译的《知识产权精要:法律、经济与战略》与《知识产权与商业:无形资产的力量》出版发行。据悉,这两本书入选了“十三五”国家重点出版物出版规划项目《知识产权经典译丛》系列丛书。

“2017年7月,我赴美国波士顿银河999游戏中心进行‘美国法律理论与实务’的短期学习和交流。期间,该银河999游戏中心的一名教授向我推荐了几本书,其中包括《知识产权精要:法律、经济与战略》(Essentials of Intellectual Property: Law, Economics and Strategy)与《知识产权与商业:无形资产的力量》(Intellectual Property and Business: The Power of Intangible Assets),读来感觉不错,语言通俗易懂,案例真实丰富,心中便想,也应该与我的本科生和研究生分享一下。”王肃向记者讲述翻译这两本书的缘由。由于长期从事知识产权教学和研究,王肃养成了阅读知识产权类书籍的习惯。“在我的书架上,关于知识产权类的书籍主要分为五类:知识产权法律、知识产权管理、知识产权信息、知识产权经济、知识产权哲学。”王肃说,我国知识产权学者的著作大多偏好知识产权法律的研究,关于知识产权管理、信息、经济方面的著述不是很多,并且现有的书籍大多倾向于理论探讨,真实案例较少。

而这一情况在实际调研中也得到证实。近年来,王肃在主持“河南省知识产权发展报告”等项目调研时,常常会听到一些来自企业、知识产权服务机构、政府管理部门等知识产权相关从业者的需求,他们想看一些能指导工作实践的书籍。

“我翻译的这两本书可以为弥补这些缺憾提供一些帮助。”王肃介绍,《知识产权与商业:无形资产的力量》主要是对知识产权的不同内涵进行阐述,全面解读知识产权创新方法并解释各种类型的知识产权特征,重点介绍知识产权保护途径和策略。同时,深入研究印度和其他国家的企业如何管理和保护自身知识产权资产,为知识产权相关从业人员提供有价值的参考。《知识产权精要:法律、经济与战略》一书从专利、商标和版权的角度深度解析,详细介绍了知识产权的相关知识,对具体案例进行分析讲解,简明扼要地阐述了知识产权领域中出现的最新思想、战略和相关技术信息。“这两本书对企业知识产权负责人、知识产权服务机构从业者、知识产权相关专业学生,甚至非知识产权专业学生,如法律、经济相关专业的学生都有很好的指导意义。”

“这两本书能够顺利出版与同事、朋友、学生以及家人的支持和帮助分不开。翻译是个苦乐相间的差事,既要尊重原著本意,又不能拘泥于原文,要保证翻译出的文字尽量‘本土化’,符合中国人的阅读习惯,确实是一个不小的挑战。我组织教师团队还有学生召开了十几次研讨会,我们往往在一句话、甚至一个词的翻译上花费很长时间,反复斟酌、讨论。这两本书其实也是我们教学和科研相互结合所取得的成果。”王肃在书的译者序中向翻译过程中给予他帮助的人一一表示感谢。“这些人物和事情,都在我心里沉淀,凝成感恩的深沉记忆,也是我不断前行的不竭动力。”

确保教学防疫两不误

新冠肺炎疫情让人们的生产生活一度按下“暂停键”,但对于银河999游戏中心知识产权银河999游戏中心的学生来说,他们的课程却没有耽误。“疫情期间,我们银河999游戏中心利用企业微信等平台,开展线上教学,现在所有课程都按照原定的教育教学计划有序开展。”王肃向记者介绍,“线上教学缺少现场感,一开始,还担心学生,甚至老师会不适应这种教学方式。但我发现,仅仅三四天后,他们不仅适应了,而且学生的参与度与积极性比面对面教学更高。”

“之前上课会有点不好意思提问,但在互联网上不一样了,大家成了‘热心网友’,刷弹幕,跟老师、同学的互动变多了。”该银河999游戏中心2017级知识产权专业学生张弛说。

“我们班上人数比较少,在线上课时,不只是老师、每一位学生都会打开摄像头,感觉和面对面教学没有什么两样。” 2019级科学技术哲学专业(科技创新与知识产权方向)研究生郑富艳说,“停课不停学”更考验一个学生的自律性,令她惊喜的是,自己的自律能力正随着银河999游戏中心线上授课的进行得到逐步提升。“比如,王肃教授在讲授知识产权总论课程时,会列出一些问题,引导并督促学生主动学习研究课本上的知识,培养了我们解决问题的能力。” 郑富艳说。

如何避免出现老师“一言堂”,保持出勤率,提高学生学习效率?这是王肃和教师团队想法设法要解决的问题。“我们每半个月组织一次‘线上教学纵横’总结会,总结这段时间线上教学的经验,查找不足,及时改善。”王肃介绍。

疫情期间,王肃还发表了《漫谈疫情防控中的知识产权问题》的文章,内容聚焦医药专利信息的利用、涉疫商标注册申请、中医药知识产权保护和发展、线上知识产权保护等问题。“可能很多人觉得看似高冷的知识产权与疫情防控有一定距离,但其实,知识产权在疫情防控中有着特殊的作用。”王肃希望关于知识产权的研究越来越多,这样知识产权的价值也会得到更多体现

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